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自我认知如何迭代?—双创国赛金奖导师李薇与未来学子共享未来学习方法
作者: 摄影: 点击数:  发布时间:2022-06-30


2022627,中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国家级金奖指导老师、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛国家级特等奖指导老师、未来技术学院创新创业顾问李薇副教授应邀为我院2021级学生线上学术报告此次报告由新功能材料与技术实验班学生原铎主持,未来技术学院副院长余姗姗出席,学院全体2021级学生和部分慕名而来的其它年级师生参加。李薇教授结合自我成长经历和未来技术学院培养特,为子学习量身打造“自我认知迭代”指南, 掀起了一场精彩的思维风暴

李薇教授“从学习的目标”,“高效学习方法的基本标准”,“未来技术学院独有的学习条件”,“双创大赛”四个维度,向同学们详细讲解了一种适应未来的学习方法。李薇教授指出,作为未来技术学院的学生,在学校和学院给予的高水平科研平台、跨学科教学体系、个性化导师指导、校内外实践平台等得天独厚的优势资源下,要树立成为“敢闯会创”人才的远大目标,从完善理论体系、打磨实践技能两方面来进行高效学习,要积极思考、勇于试错、培养创新意识、主动融合团队、不断提升提出问题和解决问题的能力,真正成为“宽口径、厚基础、强技能、善创新、会营销、懂管理”的复合型科技领军人才。

李薇教授以亲身经历为引,说明了大学生创新创业大赛对学生成长的重要意义,指出创新创业大赛参赛过程实际上是一次PBL项目式学习机会,在打磨项目的过程中,同学们的创新能力、协调能力、表达能力等综合素养都会得到实质性的锻炼和提升。此外,李薇教授以“荔枝微课”创办人黄冠的故事,指出当代大学生缺失的是试错机会,鼓励未来学子不要怕犯错、要勇于思考、勇于尝试、为自己、为学院学校、为社会和国家的未来不懈奋斗。

讲座由浅入深,在李薇教授的引领中,未来学子们经历了一场对学习方法模式变革和自我认知迭代的深刻思考学院副院长余姗姗表示,希望未来学子们能将李老师的授课内容好好内化吸收,指导自己未来的学习,争取在大学生涯取得更好的成绩。

 
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