“中国光学之父”王大珩院士曾说：“仪器是认识世界的工具。”凝聚态物理学家丁洪院士也曾梳理60年的诺贝尔奖，发现近40个奖项在很大程度上是通过先进精密的实验仪器和手段取得。近年来，先进的科研仪器越来越成为科技创新必要条件。“重大突破离不开科研仪器的先行”，这在全球科技界也已形成共识。 但是，大型科研仪器设备价格昂贵、数量有限、维保难度高，在高校中主要用于科研，尤其是一些热门仪器，研究生往往需要通过预约“抢占”测试资格，对本科生而言，大型仪器更是难以企及的“奢侈品”。

为强化学院本科生运用先进仪器的意识，提升本科生运用先进仪器开展科学研究的能力，2023年秋季学期，未来技术学院联合校分析测试中心开设《前沿高端仪器技能实训》课程。课程着重培养学生熟练掌握扫描电镜、元素分析仪、高效液相色谱、无菌操作与细胞培养等专业实验技能，熟练运用现代化仪器设备并初步学习医工结合相关知识，夯实学生的工程技术素养和跨学科前沿探索能力。

在课程设置和授课形式上，学院做了精心设计。一是将课程定位为“个性选修课”，每年向理论基础扎实、已掌握基本实验技能的大三、大四同学开放选课，让同学能够根据自己的学习计划、时间安排进行个性化提升；二是采用分组轮换教学的形式，将3-5名同学分为一个小组，每个小组每节课学习不同的实验仪器操作及分析，确保每个学生都能真真正正地接触到高端仪器，掌握仪器分析方法，提升实践技能。课堂中，各小组也要合作完成指定的实验任务，学生的沟通和协调能力也得以进一步提升。

《前沿高端仪器技能实训》不仅是一门技能培训课程，更是一门思维引领课程。课程帮助学生走出书本，跳出传统的学科知识框架，以更开阔的视野和更深入的探索精神去面对科研实践。值得一提的是，学生通过考核后，可获得相关仪器使用的技能认证，提升学生在升学、就业时的竞争力。

“工欲善其事，必先利其器”，在学校的支持下，未来技术学院院长王小磊通过多方协调，搭建了一个符合无菌操作要求的生物技能培训平台，学生可以通过细胞培养、荧光染色等方式，了解各类材料的生物安全性，为学生的医工结合之路打好技能基础。他表示：“这门课程是学院培养学生动手能力的新尝试，是学院实践教学体系的有益补充，课程为学院实验班的学生提供了难得的机会，接触到普通本科生接触不到的高端仪器设备，使他们能够紧跟前沿、能用工具、善用工具、巧用工具。相信这门课程会成为同学们成长为科技领军人才的强大助力。”

第一批选修课程的学生也对课程给予了高度评价。2020级学生叶志鹏表示“课堂上，老师详细讲解了每一种仪器的核心原理和操作要点，让我对它们有了更加深入的了解，我也意识到了科学仪器在现代科学研究中的重要性。通过学习这门课程，我不仅掌握了相关的知识和技能，也激发了我对科学研究的兴趣和热情。”2021级学生皮锦蝉表示“本学期的前沿高端仪器技能实训课程极具实践性与实操性，对材料医学生化等领域的高端实验仪器进行学习，与学院“领军导师”课程安排融会贯通，为深入开展科研打下基础。”

未来，学院将根据学生评教、教师评学、专家评估的意见和建议，持续丰富课程教学内容、创新课程教学方法、优化课程考核形式，不断提升教学实效。

来源：未来技术学院

编辑：卢斌

责编：蒋洋

审核：王小磊、余姗姗