【导师情况介绍】

姓名邱桃荣，男，1964年12月生，获北京交通大学计算机应用技术专业博士学位。现为南昌大学计算机科学与技术系主任、教授、硕士/博士生导师，中国人工智能学会粒计算与知识发现专业委员会常委，中国计算机学会高级会员，中国自动化学会会员，中国电机工程学会信息通信专委会委员。主要从事粗糙集、粒计算、知识发现和数据挖掘、模式识别与人工智能、机器学习、脑电信号处理和应用等方面的研究，主持和参与完成国家级项目4项，主持和参与完成省级项目6项，主持完成横向项目20多项，发表SCI/EI检索论文50多篇，荣获江西省“师德先进个人”、南昌大学“十佳教师”、江西省高等学校中青年骨干教师、南昌大学优秀本科/研究生指导教师、专业比赛优秀指导老师等荣誉称号。

【导师指导学生情况】

指导综合实验班2020级洪伟杰、2022级张卫凤和2023级樊世奇。在立德树人的教育理念指导下，采取一系列指导策略促进学生的全方位成长与发展。一是建立师生联系，引导积极价值观。通过定期组织面对面会谈、组会汇报、微信等多种方式与学生沟通交流，拉近与学生的距离，为学生提供开放、信任的环境，使他们能够自由地分享自己的想法和困惑。二是进行价值观构建，向学生传递积极向上的生活态度和正确的职业道德观，鼓励学生参与志愿服务和社会实践活动，将理论知识应用于实际情境中，增强社会意识和服务精神。三是个性化发展路径规划，从课程学习出发培养学生的科研与创新精神。针对大一学生，侧重对其开展中学生转化到大学生的适宜性指导和大一学习规划的总体思路和方案的设计，强调知识获取、能力提升和综合素质三个方面与“认知结构”改进的关联性和重要性。针对大二学生，侧重强调稳定和提升课程绩点、培养其掌握有效的学习和科研方法、提升科研能力和综合素质。针对大四学生，侧重指导其开展科研训练、科研能力培养和毕业论文规范性撰写。同学们也取得了一些阶段性成果：洪伟杰的论文工作取得了预期成效，不仅在校盲审中获得预期理想效果，而且论文答辩成绩也获得优秀。张卫凤积极参与学科竞赛，获得国奖和省奖的好成绩。

【学生眼中的导师】

邱老师不仅是一位学术上的引路人，更是在生活中给予我关怀和指导的良师益友。邱老师对学生始终保持着高度的热情和认真负责的态度，主动关心每一位同学的成长与发展，总是以学生需求为先，力所能及地为学生提供帮助；在课堂上，他生动有趣的讲解常常使复杂的理论变得浅显易懂，激发了我对专业知识的浓厚兴趣；而在课后，他也乐于解答我们的疑问，无论问题多么基础或复杂，总能耐心地给出详尽的解释；邱老师非常重视团队合作精神的培养，认为这是未来职业成功的关键因素之一。因此，他会定期组织小组讨论和团队项目，促进同学之间的协作与交流。同时，他也积极为我们搭建人际网络，介绍优秀的学长学姐给我们认识。这种跨年级的互动不仅增进了我们之间的友谊，也培养了我们团结合作的精神。