导师情况介绍

杨伊，1979年生，中共党员，经济管理学院副教授，经济学博士，南昌大学校级人才。2022年江西省线上线下混合式一流本科课程负责人，1门省级精品在线开放课程主讲人，1门省级育人共享计划课程主讲人。荣获江西省第二十次社会科学优秀成果二等奖、江西省教学成果奖一等奖2次，南昌大学教学成果奖一等奖1次；2018年南昌大学“十大教学标兵”提名奖，南昌大学授课质量优秀奖4次，前湖学院优秀导师奖2次。

主持完成国家社科基金1项，江西省社会科学规划项目、江西省教育科学规划重点项目等5项，出版专著2部，在SSCI、CSSCI和EI来源期刊、北大中文核心期刊以第一作者身份发表近20篇学术论文，主持完成省级以上教改课题1项，副主编教材1部，编写教材4部。

导师指导学生情况

自2014年以来，先后指导综合实验班10名同学的学业，其中6名同学顺利毕业，在上海财经大学、西南财经大学、电子科技大学、苏州大学等双一流高校与国外高校继续深造。作为导师，对处在大学低年级阶段的同学，主要履行的是把好人生导航、心里护航、专业领航之关的职责。一方面，传为人之道，解人生之惑，通过思想教育和引导，帮助同学们尽快适应大学的学习与生活，明确自己的人生目标与发展方向；另一方面，传修心之道，解成长之惑，通过每两周一次的面谈，了解学习与生活需求，心理状况，并积极、及时回应和帮助解决他们碰到的难题。再一方面，传为学之道，解专业之惑，介绍专业发展方向，传授专业学习方法。对处在高年级阶段的同学，重心工作是通过为他们量身定制的个性化教学计划，结合专业选择，促其专业能力的提升，培养科学精神和创新精神。在鼓励提倡和指导下，每届同学都申报参研了科研训练项目，立项并完成了5项国家级和省级大学生创新创业训练项目，发表了1篇CSSCI来源期刊论文，参与了多项大学生数学建模竞赛、“互联网+”创新创业比赛和大学生数学竞赛，帮助他们锻炼合作、协调与研究能力，结合远大目标对自己未来进行合理规划。

学生眼中的导师

学生一：

杨老师为人严谨负责，工作勤勉踏实。在学术方面，她始终保持着不断求索的精神，以一丝不苟的态度从事科研工作；在指导学生时，她倡导因材施教，有着一套成熟的学生培养体系，不管是学习计划、竞赛科研方面的细心解答，还是职业生涯规划的指导，都给了学生极大的帮助，她会耐心了解和询问每一位学生的近期学习情况和遇到的问题，并对症下药给出合理的建议；课堂上，她深度掌握学生动态，把巧思渗透到课程设计中，幽默风趣，深入浅出，分解艰涩难懂的知识；生活中，她性格随和，丝毫没有任何架子。杨老师在我求学之路上给予了莫大的帮助，使我找到了自己的兴趣所在，对我的科研课题甚至今后读研期间的研究方向都产生了很大的影响，是我求学路上的“引路人”。

学生二：

杨老师对待学生很有耐心，总是积极、认真、主动地对学生进行指导。每周会尽可能抽时间与学生沟通交流，了解学生近况，并指导学生学业、竞赛与科研，学生的问题总能够得到及时解答。在指导过程中杨老师始终坚持“以人为本”的教学理念，注重培养学生独立自主的学习能力，教导科研写作方法，言传身教，指导学生做人做事。

学生三：

在指导过程中，杨老师会询问每个学生的学习和生活情况，并给出相应的建议，在力所能及的范围内为学生提供帮助，注重培养学生的综合素质与专业素养。除了学习专业知识，更要求学生广泛阅读，拓宽知识面，争取多元发展。